Катар [Алекс Гаф MrDog] (fb2) читать постранично, страница - 3

корабля пятилеткам подсовывать не станет, еще и пострелять не дают, но погонять на бешеных скоростях и посоревноваться — это пожалуйста. Даже что-то вроде внутрикланового и межкланового соревнования имеется. Причем, как в индивидуальном зачете, так и в групповом.

Мне с ровесниками, мягко говоря, было скучновато. Из всех жанров с детства предпочитал стратегии, отсутствующие тут, кстати говоря. Видимо, чтоб думать не учились. Поэтому моими любимыми играми стали технические симуляторы. Были тут и такие, весьма продвинутые. На первом уровне просто пластинку на корпус приворачиваешь, на десятом уже ее привариваешь, а на пятнадцатом аж дают молоток, типа кувалда, чтобы ее предварительно выправить. Утрирую естественно, но принцип, полагаю, понятен. Пока детвора, с гиканьем из-под забрал громоздких шлемов, развлекалась, нарабатывая навыки маневрирования и прочего управления, я изучал сборку-разборку роботов, ремонтировал корабли и занимался другими интереснейшими вещами. Виртуозное мастерство полета у одаренного опирается на Силу, конкретней — предвиденье. Кораблем управлять — это не мечом махать. Второе базируется на твоих личных возможностях тела, а первое — исключительно на технических характеристиках техники. Ты хоть наизнанку вывернись, но на предельное ускорение никак не повлиять, а вот гибкость суставов, ловкость, реакция и физическая мощь, все это можно изрядно улучшить. Только есть нюанс — сверхчеловеческие возможности базируются на базовом фундаменте тела. Если ты не можешь сесть на шпагат, не разорвав связки, никакая Сила сама по себе этого не изменит. Опять же, весьма условные и совершенно произвольно трактуемые стандарты проектирования органов управления ведут к необходимости овладения конкретной техникой с нуля. Так что толку от умения рулить каким-то конкретным виртуальным спидером нет. Очень уж велик шанс, что в жизни придётся воспользоваться моделью от другого производителя. Скорей даже вред имеется, привыкнешь, что у тебя газ справа, а он окажется слева, отвлекайся потом на контроль своих действий, рассеивай внимание. На фиг, на фиг. Вот с запчастями и прочими деталюшками-фигнюшками все как раз наоборот. Стандарты жестко соблюдаются, и модульность архитектуры в большом почете. Для такого паноптикума, как ДДГ — великое достижение.

* * *

Жил не тужил, день за днем, месяц за месяцем, год за годом, и дожил до появления в нашей дружной семье, именуемой в официальных документах учебной группой клана «Мышиный коготь», маленькой тогруты по имени Асока Тано. Сама девочка меня интересовала исключительно как точка отсчета. А то с доступом к банальным новостям имелись определенные сложности. Как и вообще с информацией из-за стен храма. Ей четыре, до становления падаваном Энакина, а значит и Войны клонов, осталось где-то десять лет. Получается, сейчас либо уже происходит канон и Торговая Федерация блокирует Набу, либо это вот-вот произойдет. Через два года, когда мне исполнится двенадцать лет, смогу принять участие в ежегодном турнире юнлингов. До пятнадцати годков будет три условно-официальных попытки найти себе учителя. Хм, получается, я ровесник избранного? Забавно. Что ж, придётся подналечь на тренировки и техники силы. Хотя, казалось бы, куда уж больше-то?

Образование в храме поставлено весьма интересно. Я бы даже сказал — в чем-то с ног на голову. Основная масса юных джедайчиков попадает в храм в возрасте трех-пяти лет. Понятно, бывают и исключения. Лично видел восьми и даже девятилетних новичков. Лет с четырех-пяти начинается что-то вроде младшей школы. Строем за ручку водят. Включает она в себя четыре блока. Первый — стандартное чтение, письмо, счет и так далее. Естественно на общегалактическом языке. Второй — история с окружающим миром. Обе дисциплины круто совмещены с правильным воспитанием, акценты расставлены четко, а примеры подобраны сочно. Третий — физическая подготовка, на основе фехтования с небольшими добавлениями рукопашного боя и акробатики. Ничему прямо-таки «ух» не учат, но базу ставят добротную. Юнлинг, закончивший обязательную пятилетку, уже, условно, владеет первой формой боя на световых мечах. Собственно говоря, на ее основе и постигается наука шинкования ближнего посредством светошашки. И, наконец, последний блок — Сила. На три четверти он состоит из медитаций, остальное отводится под техники: телекинез, усиление физических возможностей, укрепление тела, толчки, прыжки и прочее из той же серии. Причем, осваиваются они оригинально. Более-менее получилось? Вот и ладушки, поехали дальше. По окончании пятилетки сдаются зачеты, и — здравствуй свобода.

Осиливший обязательную программу карапуз неожиданно оказывается предоставлен самому себе. Не совсем, конечно, есть несколько курсов, которые ты обязан пройти. В частности — силовая артефакторика, где на примере создания светового меча изучаются основные дисциплины, в том числе и пресловутая «Силовая ковка». Опять же, минимум дважды в день