Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет [Галина Тимофеевна Шпарева] (fb2) читать постранично, страница - 2
- Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет 2.12 Мб, 61с. скачать: (fb2) читать: (полностью) - (постранично) - Галина Тимофеевна Шпарева - Ирина Коновалова
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (29) »
играх используется переносной стенд размером 100 х 80 см (на стойках), на котором вбиты гвоздики с таким расчетом, чтобы на них можно было повесить 6 альбомных листов (20 х 30 см). Ведущий размещает на стенде наглядный материал.
Каждая команда должна иметь комплект табличек с ручкой (10x10 см), на которых написаны числа от 1 до 10. Все остальные необходимые атрибуты указаны в предисловии к каждой игре.
Для индивидуальной работы с детьми предлагается использовать карточки с головоломками, которые легко вырезать и размножить на ксероксе.
Успехов вам!
Ведущий:
Много сказок знает кот: волшебных, загадочных и поучительных. Эти сказки он рассказал А.С. Пушкину, а Пушкин — нам. Вы их слушали внимательно, и теперь все-все знаете о героях пушкинских сказок. А сегодня мы выясним, что вам больше всего запомнилось и что понравилось. Наши судьи определят команду, которая лучше всех справится со всеми заданиями.
I. Кто сказал?
II. О ком здесь говорится?
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ У ЛУКОМОРЬЯ
Интеллектуальная игра по сказкам А. С. Пушкина Игра рассчитана на 2-4 команды. Оптимальное количество членов команды — 5-7 человек. Помещение, где проводится игра, украшено детскими работами — лепкой, рисунками, мозаикой — на мотивы сказок Пушкина. Здесь же большой дуб (декорация) с висящими на нем атрибутами, о которых будет сказано ниже. Участники игры, разделенные на команды, сидят на стульчиках, образуя полукруг. Перед каждой командой небольшой столик, на котором лежат карандаши, ластики. Звучит музыка.Ведущий:
У Лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом...
Первое задание.
Узнай сказку по ее концу
> Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.
(“Сказка о рыбаке и рыбке”)
> Сказка — ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.
(“Сказка о Золотом Петушке”)
> Я там был; мед, пиво пил —
И усы лишь обмочил.
(“Сказка о царе Салтане”,“Сказка о Мёртвой царевне”)
> Не гонялся бы ты ..., за дешевизною.
(“Сказка о попе и его работнике Балде”)
Второе задание.
Угадай героя
Команды получают комплект рисунков с персонажами сказок, раскладывают их на столе. Рисунки раздают таким образом, чтобы впоследствии их можно было объединить по темам, например: 1 команда: Поп, Балда, Мудрец, Петушок 2 команда: Старик, Старуха, Салтан, Бабариха. Затем ведущий задает вопросы, а дети находят ответ на своих рисунках и показывают жюри.I. Кто сказал?
> — Нужен мне работник:
Повар, конюх и плотник.
А где мне найти такого
Служителя не слишком дорогого?
(Поп)
> — Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?
(Царевна-Лебедь)
> — Ты волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли...
(Гвидон)
> — Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь!
Насмешишь ты целое царство.
(Старик)
> — Ох ты, дитятко девица!
Пес проклятый одолел,
Чуть до смерти не заел.
Посмотри, как он хлопочет!
Выдь ко мне.
(Черница)
> — Помири нас как-нибудь:
Одному женою будь,
Прочим ласковой сестрою,
Что ж качаешь головою?
Аль отказываешь нам?
(Богатырь)
> — Помнишь, за мою услугу
Обещался мне, как другу,
Волю первую мою
Ты исполнить, как свою?
(Мудрец)
II. О ком здесь говорится?
> Днем свет божий затмевает;
Ночью землю освещает,
Месяц над косой блестит,
А во лбу звезда горит.
(Царевна-Лебедь)
> За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вина,
Заедает она пряником печатным.
(Старуха)
> И
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (29) »
Последние комментарии
5 часов 13 минут назад
1 день 16 часов назад
2 дней 51 минут назад
2 дней 15 часов назад
2 дней 19 часов назад
2 дней 19 часов назад