Открытие по линиям на руках [Сергей Викторович Ефимов] (fb2) читать постранично, страница - 2

прямолинейно и вертикально. Нужно его – Вектор, просто понять. А понимается: Вектор Обзора так – линия Головы и линия Сердца, идут на встречу друг к другу, это по ходу времени Указательного 20 лет и Среднего 20 лет – пальцев, идёт время хода линии Головы. А по ходу – времени Сердца: Мизинец 20 лет и Безымянный 20 лет. А суть, что от – этих самих линий Сердца и Головы: Нужно, совместно от стыков пальцев и выводить Вектор – вертикально, самому – линиями от себя, по всей ладони по времени. Это от линии Сердца – по ходу её времени и от линии Головы – которые идут, на встречу друг к другу и встречаются в 40 лет у каждого человека – между Средним и Безымянным пальцами в 40 лет.

А до 40 лет – у каждого человека, идёт – одинаковая школа времени: Головы и Сердца, одинаковая.

На Указательных пальцах, по линии Головы у каждого человека – находится время: С рождения и до 20 лет. И далее, время головы – переходит на Средний палец: С 20 и до 40 лет. А по линии Сердца, у каждого человека – идёт время, по Мизинцу с рождения и до 20 лет. И далее, время Сердца – проходит по Безымянному пальцу, это с 20 и до 40 лет. Суть в том, что – от самих, находящих на ладони линий Головы и Сердца, сопоставляя совместно линии с пальцами и понимается – это время в общем, совместно.

 Просто нужно, от своих пальцев – разложить своё время, линейно. И вывести самому, в одинаковых линиях – проведённых от себя: Шкалу времени, по всей своей ладони вертикально. Просто нужно, от своих пальцев – разложить своё время, линейно. И вывести самому, в одинаковых линиях – проведённых от себя: Шкалу времени, по всей своей ладони – вертикально. Той есть, нужно – сделать таблицу и самому от себя, вывести каждую линию – и разложить их параллельно друг от друга,что бы они – были все одинаковые.

Через эти, выведенные в таблицу линии и понимается – Время на ладонях и на левой и на правой руках. И там и там выведенная Шкала, Таблица времени – одинаковая, при любой разности – рисунка линий на ладонях.

И свои ладонные – линии на ладонях, ещё нужно накладывать – друг на друга, это свой – узор рисунок с левой ладони, нужно накладывать на правую ладонь и узор рисунок с правой ладони, нужно накладывать – на левую ладонь. Все свои природные – линии с двух ладоней, у каждого человека, и понимаются в этой одной выведенной Шкале, Таблице времени. Эта таблица одна, и для всех – одинаковая, а природные линии, на руках у людей – разные, у каждого свои.

И при всём – этом, нужно ориентироваться на пальцы. Каждый палец из всех четырёх – равен 20 лет. В центре Мизинца и Указательного пальцев – находится, стоит 10 лет у каждого человека. А в центре Безымянного и Среднего пальцах – находится, стоит 30 лет, у каждого человека. Промеж пальцев – находится, стоит 20 и 40 лет, у каждого человека. И между, всем этим временем – между 20 и 10 летними, временными засечками – находятся и 5 летние и 2,5 и менее, менее так же временные даты.

Можно понимать – время на руках, вплоть до года, месяца, недели, дня а то и часа и менее. Всё это время – видится точно, по вектору в Таблице. Самое главное, нужно понять – что суть, находится и понимается в этой невидимой – линии Вектора и выходящей из неё: Школы Обзора ладони. Той есть, от самих данных – живых линий: Сердца и Головы, нужно именно от линий в временных их точках и концентрировать, свой взгляд и мысли.

 Самое главное, нужно понять Закон – это то, что временная вектора Школа – обзора всего времени, на руках и пальцах у каждого человека – состоит только из одного измерения, это своего основного числа. И так же, вся геометрия на руках – все измерения и катеты и гипотенузы и оси и стороны и все временные таблицы – состоят в размерах всех расстояний – только из одного, это своего Основного Числа. Той есть, от 1,5 сантиметра и до 2 сантиметров – примерно в этих пределах, у каждого человека – находится на руках, свой размер.

И если, найти любому человеку – этот размер, то можно сразу по этому размеру, создать – эту временную, свою таблицу времени. И при этом, все измерения на руках и пальцах – будут от этого, одного и того же, своего одного размера. Это и большие и маленькие все размеры, на руках у каждого – только от одного, своего основного – этого же числа.

В школе Вектора по прямой, так же будет сходится – измерение своим основным числом. И так же, нужно брать за ключевые понимания – именно засечки, на линиях Сердца и Головы и именно их круглые даты. Это 5 лет, 10 лет, 15 лет, 20 лет, 25 лет, 30 лет, 35 лет, 40 лет. И от этих, круглых дат – нужно соизмерять всю ладонь.

Найдя на ладони, любой размер под любым градусом, наклоном – какой бы, он не был, который со измерится своим основным числом, от малого до дальнего. Нужно поставить, приложить к нему линейку, и вывести его далее по длине от себя самому, по всей длине ладони. И именно, этот наклон – какой бы он не был, нужно проводить и в лева, и в право – его, по всей ладони, самому и смотреть. При этом проведении, именно от этого наклона – будут на ладони, сходится и