Эфир. Пролог [Валерия Кулипанова] (fb2) читать постранично, страница - 5


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

действительно потрудилась какая-то новая материя.

Дмитрий задал всего один вопрос:

– Как ты это сделал?

На что первооткрыватель ответил:

– Интуиция.

5


Больше добавить было нечего. В действительности же посчитать конкретные переменные, которые участвовали в этом эксперименте, было трудно. В условиях домашней лаборатории вообще нереально. Поэтому было принято решение отправиться с молодым ученым в Санкт-Петербург, в Центр, где сейчас трудился Иглаков. Если дать парню шанс поработать в лаборатории, где есть масса приборов для измерений, то есть надежда, что он сможет повторить свой эксперимент и даже установить, какие переменные сыграли главную роль.

Степан Игоревич встретил молодого коллегу с рассказом о том, каких успехов тот добился при работе с Эфиром. Идеи Романа были близки к его собственным, но у того имелся новый и еще не замыленный взгляд на науку, поэтому коллаборация обещала быть мощной. К тому же, во взаимодействии с ними над различными проектами работали другие, не менее перспективные умы страны, так что им было с кем обсуждать свои изыскания. Спустя некоторое время они представили несколько формул, которые так или иначе описывали эксперимент, проведенный Романом в стенах собственного дома.

Одна из интерпретаций выглядела следующим:


Мх= М1*I*ЭЧ, где


Мх – новый металл (возможно, вовсе и не металл, а другой химический элемент, который получится в результате эксперимента),

М1 – исходный металл или элемент,

I – электрическая сила, приложенная к исходному элементу (электромагнитная волна, импульс и т.п.),

ЭЧ – частота колебания частиц Эфира в плоскости исходного/получаемого металла.


Вопросы еще оставались. В остальных вариантах было еще больше вопросов. Так, в частности, Роман не мог ответить, почему решил воздействовать именно током на металл; какую силу он применил, что получил новый химический элемент; угадал ли он с расчетами при создании электромагнитной катушки, которая передавала заряд? Знания о том, как провести эксперимент, словно упали с небес, а мозгов их передать людям не хватало. Но они работали. Ежедневно проводили различные расчеты и ставили опыты. В поисках ответов на вопросы, они создали неимоверный пласт знаний. Им стало доступно это чертово перепрограммирование, но пока только из одного химического элемента в другой. Чтобы сделать из более сложного, состоящего из нескольких химических элементов, объекта другой, не менее сложный, им нужно было нечто иное.

И Дмитрий это иное нашел…