Читается хорошо. Есть общая ошибка автора в снижение веса огнестрельного оружия. Момент силы выстрела зависит от отдачи. Отдача зависит от отдачи оружия и жесткости фиксации оружия. Отдача оружия зависит напрямую от массы оружия и пули. Чем больше масса оружия, тем меньше отдача на тело или станину,больше скорость и дальше летит пуля, меньше разброс пуль при автоматической стрельбе. По этому на соревнованиях при спортивной стрельбе
подробнее ...
ограничивают максимальный вес спортивного оружия, так как тяжелое оружие стреляет точней при разгоне пули. Его меньше уводит при плохой фиксации оружия. Аналогично от веса холодного оружия зависит сила удара и отдача в руку при ударе. По этому лёгкими шпагами и тем более рапирами лучше колоть, чем рубить. Автор не понимает физику! Впрочем как и многие авторы РПГ. По сути надо вес оружия компенсировать силой и массой брони или тела,а их в свою очередь компенсировать выносливостью и скоростью. И будет вам реальное счастье в РПГ, а не предлагаемая глупость! Повторяемая глупость других, делает вас дураком в квадрате хоть и в обществе дураков. Надо улучшать общество вокруг себя, а не тащить его в хаос глупостей до полного самоуничтожения всех. Дебилы нужны только хозяевам дураков. По этому они поощряют распространение глупости и подмену понятий. Повторами вранья и глупости внушают подсознанию тела ложные понятия восприятия окружающей среды. В результате подсознание тела не доставляет мозгу самосознания реальную информацию об окружающей среде и мозг не может правильно принимать решения. По этому я не смотрю зомбоящики и любую рекламу. Всегда противодействуйте глупости и любому вранью, если хотите остаться вменяемым человеком и жить в обществе здраво мыслящих людей. В данной истории тоже не хватает логики. Ведь судья могла вынести решение в отношении клана убийц дистанционно. Её присутствие и произношение приговора выглядит глупо. И в отношении ГГ судья действует нелогично. Ведь она может освобождать приговорённых и виновных от наказания. А когда окрасился ГГ - делает вид, что ничего не может. Странную логику сочинил автор, когда убивать игроков нельзя системным огнестрельным оружием. Хотя казнить им по приговору судьи можно. У ГГ есть накопители и ранее он утверждал, что с таким накопителем его защита нерушима. Хватило на два удара. В общем автор для создания острых моментов плюёт на ранее сказанное.Судья системы спокойно продаёт индульгенции организаторам ОПГ в системе. Как всегда судьи продажны, а система глупа. И все кому надо её легко обманывают. У системы даже есть артефакты могущие заставлять других совершать преступления. У этого клана как раз есть такие, но в последнем случае они их не используют. И причём руководство преступного клана легко решает вопросы с отмыванием ников убийц. Самое смешное, что ГГ с судьёй удалось захватить много преступников данного клана и отмыть ГГ на их казнях нет проблем, но автор сделал вид, что нет такой возможности. Непонятных и глупых вещей много в поведение ГГ и его окружении. Система прокачки ГГ не выдерживает критики. То ГГ получает 8 рангов автоматически, то получая миллионы опыта вообще не получает ранги. Есть и другие нелогичности и глупости. История глуповатая, не логична по сравнению с первым и вторым томом. Автору надо записывать все свои правила и условности, раз их не помнит. Многие авторы в попытках создать что-то новое,создают его на глупости к уже написанному ими. Как в песне: "Кого ты хотел удивить?" Увы не получилось. И третий том тянет только на неплохо. Не всё так уж плохо. Иногда ГГ действует самостоятельно, без суфлёров и даже не всегда глупо. Умом ГГ увы не блещет и инструкций не читает, как все герои. Как правило геройства появляются там, где была чья то глупость, лень или авось. Авось - у нас возвеличен в культ. Так как в реальном бою трудно просчитать нелогичные действия дураков и они чаще всего бывают неожиданными для противника. Нельзя предусмотреть логику действий тех, кто ей никогда не пользовался. Например бросит толпу солдат прямо на пулемёты и те перегреются и откажут. Что дот с пулеметом можно заставить молчать не гранатами и снарядами, а телами бойцов, как и ими разминировать минное поле перед траншеями и дотами.На это способны только герои, особенно если в спину целит заградотряд и выбора по сути нет. Либо погибнуть героем, либо как трус и дезертир с репрессиями на семью. После такого примера и штрафбат с заград отрядами для других героев не нужны. Выполнят любой глупый приказ. Логика у командиров простая:"Чем больше в армии дубов, тем крепче наша оборона!" или "Чем быстрей в части кончатся бойцы, тем быстрей отпустят с фронта на переформирования и выдадут награды выжившим командирам". Так Жуков с Коневым угробили под Ржевом около 2 миллионов бойцов и за пять дней выбили личный состав 2 гвардейской дивизии с моим дедом и дядей. А в 54 году Жуков для написания брошюрки для научной степени взорвал ядерный заряд и приказал наступать на заражённую местность. Заболевшим от лучевой болезни и моему отцу вдали почётные грамоты за подписью Жукова, взяли подписку о не разглашении и с диагнозом "туберкулёз" оправили дамой умирать. Его моя мама выходила самолечением. У нас с сестрой волосы выпали и стали редкими, хотя у нас в роду даже лысеющих не было до смерти в преклонном возрасте. Для кого Жуков - маршал победы и годости, а для нашей семьи сволочь последняя. Погибших под Ржевом по их приказам на 2,5 погибших записывали по 65 тысяч пропавшими безвести, хотя мой дед погиб в первый день штурма Ржева и похоронин был официально на кладбище ещё живыми сослуживцами. И память о 2 гвардейской, гнавших немцев от Москву стерли, переименовав ее в 49 гвардейскую и расформировав после войны, что бы небыли укором Жукову и Коневу. Вод так уничтожали память реальных героев бессмысленных атак в угоду бессмертной славы Жукова и Конева.Они так и не взяли Ржев, штурмуя пол года с численным перевесом в 3 раза. Гении тактики и моневра. Тактика одна на все времена. Тройной перевес в артиллерии и войсках, артподготовка и штурм в лоб. Немцы адаптировались к ней просто и быстро. Отвод войск в блиндажи при артобстреле и выбивание прицельно наступающих пулемётами и артиллерией с ударами во фланг. Чем выигрывал Жуков? Тем, что его боялись как Троцкого в гражданскую больше смерти в бою.
Хороший урка это фантастика - именно поэтому эта автобиография попала в этот раздел? ...они грабят но живут очень скромно... Да плевать ограбленному, на что потратили его деньги на иконы или на проституток!!! Очередная попытка романтизировать паразитов...
Мужчина поднял мешок и вручил Лине. Девушка тихо поблагодарила его, выбежав из транспорта. Она обернулась и разглядела человека. Он был в ухоженном деловом синем костюме и больших зеркальных «авиаторах». Двери между ними закрылись. Человек будто узнал её и хотел выбежать, но было уже поздно. Автобус уехал.
Первым уроком была литература. Учительница что-то рассказывала про метафору, но Лина не слушала её, что для неё необычно и странно. Её мучало ощущение. Он был совсем рядом. Стоял где-то на улице и наблюдал через окно. На перемене Лина почувствовала себя плохо и ушла в уборную. Она была там одна, умываясь перед зеркалом, как свет замерцал. Единственная жёлтая лампа засверкала в потолке. Подняв голову, она посмотрела в отражения. Увидела себя. И что-то сзади. Оно было большим и чёрным. Оно схватило отражение Лины. Раздался крик и стекло треснуло. Сама Лина откинулась назад, упав на пол. Всё, что она разглядела – это белая огромная перчатка, утащившая её отражение. С криком Лина выбежала в коридор, где столкнулась с Эльвирой, сбив её с ног. Высокая шла с бутылкой воды, и когда они столкнулись, то разлила воду на свою кофту. Она прорычала и проворчала что-то оскорбительное про Лину.
– Не-не-не заходи туда. Зе-зеркало!
– Что с тобой? Совсем отупела? – она зашла. – Прекрасно, ты и зеркало разбила! Я зову Ольгу Владимировну.
Через несколько минут Лину отсчитывали в кабинете. Она извинилась и пообещала, что такого больше не повториться. Её отправили на урок.
Физика. Ощущение чуть ослабло. Снова вспышка света. Дышать стало тяжело. Всё ослепляло. Звуки стали далёкими. Лина подняла голову. Резкий первобытный страх. Надпись на доске: «Да победит Гистер!». Лина закричала про надпись, но естественно никто этого не видел. Учитель подошёл к Лине спросить, всё ли хорошо, но девушка потеряла сознание и упала.
Очнулась она уже у медсестры. Учиться в таком состоянии она не могла и не смотря на её собственные уговоры, директриса отпустила её.
– Но со мной всё нормально! Просто сегодня давление скачет, вот я и упала.
– Нет! С тобой не порядок и ты должны идти домой. Сейчас я позвоню родителям, чтобы они тебя встретили.
– Но они работают, зачем их отвлекать! – папа работал в одной крупной компании менеджером, мама частной няней.
– Ты права. Но одну тебя отпускать нельзя в таком виде. Высокая! – она позвала её. – Отведёшь Первенец домой.
– Что?! Хорошая шутка, Ольга Владимировна.
Но по лицу директрисы было ясно, что она не шутит.
– Я максимально серьёзна, Высокая! – практически крича заявила она.
– Ясно. Прям до дома?
– Прям до дома!
– Понятно. Ну что, пошли.
Девушки покинули директрису.
– Ну? Что с тобой сегодня? – они садились в вагон метро.
– Да ничего.
Эльвира закатила глаза.
– Мне то не ври. Сначала в истерике выбежала из туалета, потом упала в обморок на физике. Красная армия?
– Нет, у меня не месячные.
– А что?
– Ты посчитаешь, что я спятила.
– Ну и не рассказывай, если не хочешь.
Прозвучала их станция. Они вышли из вагона.
– Ну так что с тобой?
– Я же сказала.
– Да не буду я смеяться! Что с тобой такое произошло?!
– Мультик один посмотрела, – всё это время она не отрывалась от телефона и что-то искала.
– Мультик?!
– Угу.
– Ты прикалываешься?
– Не-а, – они вышли на улицу. – Говорила же, не поверишь.
– Что? нет, я верю. Покажи мне его!
– Ни в коем случае. Я не знаю, что со мной происходит и что произойдет, но знаю, что это из-за него. Может это смертельно. Спасибо, что проводила. Мне стало легче. Пока!
– Пока. – Эльвира была недовольна результатом этого разговора.
Девушки разошлись.
На следующий день в школе прошло общешкольное учительское собрание. Дети были без взрослых два с половиной урока, и чтобы избежать всеобщего хаоса, старшеклассников попросили провести уроки. Лину поставили вместе с Эльвирой в первый класс. Самый сложный и шумный класс.
– Привет, как ты? – начала неуверенно разговор Эльвира, садясь в учительское место.
– Привет. – Лина потупила некоторое время, прежде чем ответить. Она уже начала привыкать к ощущению.
– Садись рядом, а то стоишь, как рабыня.
Лина села на соседний стул. Эльвира позвонила в колокольчик. Дети утихли. Она дала им задание и вернулась к Лине.
– Ты не ответила мне нормально в тот раз. Что с тобой происходит?
– Я же сказала – посмотрела мультфильм.
– Какой мультфильм? Можно мне его увидеть?
– Старый. Про енота Энди. Я не знаю как, но он воздействует на мой мозг, поэтому я боюсь, тебе нельзя. Никому нельзя его смотреть.
Тут к Эльвире подошла девочка.
– Извините, а как тут надо делать?
– Э-э, тут. Нужно отметить все цветочки.
– Спасибо! – девочка ушла.
– Что за мультфильм? Точнее, про что он? Что там было?
– Ничего.
– В смысле?
– Энди просто шёл и смеялся на протяжении всей серии. на заднем фоне был слышен шёпот, крики, мелькали разные кадры.
– Бред. Точнее, бредовый сам мультфильм. Как такое можно нарисовать и тем более детям --">
Последние комментарии
6 минут 32 секунд назад
8 часов 16 минут назад
14 часов 29 минут назад
3 дней 4 часов назад
3 дней 7 часов назад
3 дней 7 часов назад