Первый признак псевдонаучного бреда на физмат темы - отсутствие формул (или наличие тривиальных, на уровне школьной арифметики) - имеется :)
Отсутствие ссылок на чужие работы - тоже.
Да эти все формальные критерии и ни к чему, и так видно, что автор в физике остановился на уровне учебника 6-7 класса. Даже на советскую "Детскую энциклопедию" не тянет.
Чего их всех так тянет именно в физику? писали б что-то юридически-экономическое
подробнее ...
:)
Впрочем, глядя на то, что творят власть имущие, там слишком жесткая конкуренция бредологов...
От его ГГ и писанины блевать хочется. Сам ГГ себя считает себя ниже плинтуса. ГГ - инвалид со скверным характером, стонущим и обвиняющий всех по любому поводу, труслив, любит подхалимничать и бить в спину. Его подобрали, привели в стаб и практически был на содержании. При нападений тварей на стаб, стал убивать охранников и знахаря. Оправдывает свои действия запущенным видом других, при этом точно так же не следит за собой и спит на
подробнее ...
тряпках. Все кругом люди примитивные и недалёкие с быдлячами замашками по мнению автора и ГГ, хотя в зеркале можно увидеть ещё худшего типа, оправдывающего свои убийства. При этом идёт трёп, обливающих всех грязью, хотя сам ГГ по уши в говне и просто таким образом оправдывает своё ещё более гнусное поведение. ГГ уже не инвалид в тихушку тренируется и всё равно претворяет инвалидом, пресмыкается и делает подношение, что бы не выходить из стаба. Читать дальше просто противно.
Слог хороший, но действие ГГ на уровне детсада. ГГ -дурак дураком. Его квартиру ограбили, впустил явно преступников, сестру явно украли.
О преступниках явившихся под видом полиции не сообщает. Соглашается с полицией не писать заявление о пропаже сестры. Что есть запрет писать заявление ранее 3 дней? Мало ли, что кто-то не хочет работать, надо входить в их интерес? Есть прокуратура и т.д., что может заставить не желающих работать. Сестра не
подробнее ...
пришла домой и ГГ отправляется в общественную библиотеку, пялясь на баб. Если ГГ и думает, то головкой ниже пояса. Писатель с наслаждением описывает смену реакции на золотую карту аристо. Диалоги туповатые, на уровне ребёнка и аналогичным поведением. История драки в школе с кастетами и войнами не реально глупая. Обычно такие тупые деологи с полицией, когда один сознаётся в навете оканчивается реальным сроком. Когда в руки ГГ попали вымогатели с видео сестры, действия ГГ стали напоминать дешевый спектакль. Мне данный текст не понравился, сказочно глупый.
«Пятьдесят лебедей пронесли
С юга вешние крики в полесья».
Фет.
Сквозь снега запевают птицы,
Как поэты во мраке гробниц.
Промелькнули года, как страницы,
Пятьдесят шуршащих страниц.
Ах, последняя птица! Немножко
Подождите – Ваш путь нелеп.
Тяжела, тяжела обложка,
С серебром чернеющий креп.
Дама Бледная, Строгая, помните
Мы открыли в зеленой комнате
Эту книгу грядущих химер
И читали a livre ouvert.
Промелькнули года, как страницы.
Дама Строгая! Воздух чист…
Как сквозь веер, Вы сквозь ресницы
Еще помните первый лист,
Где написано чье-то имя,
Нарисован Амура лук?..
Над листами, листами сквозными
Оплыли выгибы рук.
Поэма для пародий
«А!»
Бодлэр.
Надушите сердце запахом фиалки
И влюбляйтесь.
Москва.
Примечания
1
Ницше Ф. Несвоевременные размышления о пользе и вреде истории для жизни. М. 1905 г., стр. 53.
(обратно)
2
Упоминать здесь о искании идеалов композиторов современной эпохи автор считает излишним. – В. С.
(обратно)
3
Так как свет пробегает в мировом пространстве 300,000 в. в секунду, а звук только 158 сат. В секунду, то быстрота колебания света превосходит всякое воображение. Поэтому, если взять колебание самого низкого цвета (красного) в 400 билионов, и то это будет отношение 2 к 3, а не 1 к 2, как в октаве, чтобы была октава, к красному был бы необходим луч, имеющий 800 билионов колебаний. Отношение же 2 к 3 есть в музыке отношение квинты, а не октавы. См. кн. Оболенского Л. Б. Научные основы красоты и искусства. СПб. 1902 г. Изд. П. П. Гершунина и Кº, стр. LX–LXXVI.
(обратно)
4
См. кн. Литольда М. Руководство к изучению теории музыки. СПб.
(обратно)
5
См. кн. Лесгафта П. Семейное воспитание ребенка и его значение. Ч. II. Основные проявления ребенка. Стр. 153. Также кн. Горбацевича Э. О влиянии различных цветных лучей на развитие и рост млекопитающих. СПб. 1883.
(обратно)
6
См. кн. Бинэ А. Вопрос о цветном слухе. М. 1894. Тип. Кушнерева.
(обратно)
Последние комментарии
15 часов 25 минут назад
23 часов 24 минут назад
1 день 14 часов назад
1 день 18 часов назад
1 день 18 часов назад
1 день 18 часов назад