Юлия Борисовна Гиппенрейтер
Юлия Борисовна Гиппенрейтер (род. 25 марта 1930 в Москве) — современный российский психолог. Профессор МГУ. Области научной деятельности: экспериментальная психология (психология восприятия, психология внимания, психофизиология движений), системная семейная психотерапия, нейро-лингвистическое программирование. Автор многочисленных публикаций по психологии.
Родилась 25 марта 1930 года в Москве. В 1953 году закончила отделение психологии философского факультета МГУ. В 1975 году получила степень доктора психологических наук, а в 1978 году — звание профессора психологии. На данный момент (2010 год) является профессором кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова.
Два брака. Первый муж — её двоюродный брат, Вадим Евгеньевич Гиппенрейтер, второй — математик Алексей Николаевич Рудаков. Имеет троих детей. Две старшие дочери — от первого брака, третий ребёнок — от второго.
Кандидатская диссертация Юлии Борисовны (научный руководитель — Леонтьев, Алексей Николаевич), защищённая в 1961 году, предлагает и апробирует новый метод измерения степени развития звуковысотного слуха, являющегося основой музыкального слуха человека, показывает, что в осложненных условиях оценки высоты звуков разного тембра значительную помощь оказывает вокализация (внешняя и внутренняя) и обучение ей. Работа позволила обосновать предположение о том, что освоение ребенком тембрового языка может тормозить развитие музыкального слуха, из чего следует, что необходимо обращать специальное внимание на развитие музыкального слуха ребенка в период освоения им русской речи (в возрасте 1-2 лет).
В работе «О движении человеческого глаза», изучены и описаны разнообразные виды движения глаз в контексте человеческой деятельности, описаны зависимости их характеристик от задач, в которые они включены.
Учебник Юлии Борисовны «Введение в общую психологию» является одним из основных учебных пособий по курсу психологии.
Библиография
Практическая (адаптированная) психология для родителей:
Общаться с ребенком. Как?
Продолжать общаться с ребенком. Так?
Родителям: Как быть ребенком?
Учебные пособия для студентов профильных специальностей:
Введение в общую психологию
Психология внимания (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология памяти (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология мотивации и эмоций (соавтор - Фаликман М.В.)
Психология индивидуальных разлиxий (в соовторстве с Романовой В.Я.)
Психология личности (в соавторстве с А. А. Пузыреем, В. В. Архангельской)
Прочее:
У нас разные характеры... Как быть?
А также: Хрестоматия по общей психологии (соавтор - Петухов В.В.).
Показывать: Сортировать по:
Показываем книги: (Автор) (Переводы) (Составитель) (все книги на одной странице) (названия списком)
По форматам: fb2 книги - 23 (66.67 Мб), pdf книги - 2 (52.96 Мб), epub книги - 1 (2.32 Мб)
Всего книг: 26. Объём всех книг: 122 Мб (127,878,958 байт)
Всего оценок - 3, средняя оценка книг автора - 3.67 | |
Оценки: нечитаемо - 1, плохо - 0, неплохо - 0, хорошо - 0, отлично! - 2 |
Автор
Общаться с ребенком. Как?
Педагогика Детская психология Психология
Хрестоматия по психологии
Психология
Эмоциональное воспитание детей
Психология Учебники и пособия: прочее
Дом и семья: прочее Психология
Психология Учебники и пособия ВУЗов
Детская образовательная литература Педагогика Психология
Педагогика
Переводы
Составитель
Зарегистрируйтесь / залогиньтесь для выкачки нескольких книг одним файлом.
Последние комментарии
15 часов 50 минут назад
16 часов 25 минут назад
17 часов 18 минут назад
17 часов 23 минут назад
17 часов 34 минут назад
17 часов 48 минут назад